Crisis en las escuelas de arquitectura: El ministerio reacciona

La disputa se vive en Ensa desde hace casi dos meses. Parte de la institución de Rouen, donde una grave escasez de personal impidió el regreso a la escuela y al mismo tiempo provocó un movimiento de administración, profesores y estudiantes, la enfermedad se propagó rápidamente y ahora afecta a todas las escuelas, debido a las demandas estructurales. tanto en cuestiones de recursos (presupuesto por alumno, salarios del personal, estado de las instalaciones) como en los métodos de enseñanza para la profesión de arquitecto y el futuro de la arquitectura.

El Ministerio de Cultura, que no había respondido públicamente anteriormente, realizó el 27 de marzo un ejercicio de sensibilización sobre la respuesta a esta movilización. Con un mensaje central: la “Mejora” des Ecoles está comprometida y ya tiene los recursos financieros “fuerte” ha aumentado debe seguir creciendo.

Una movilización “poco ortodoxa”

Esta movilización, recuerda el equipo de la ministra Rima Abdul-Malak, unió demandas relacionadas con “problemas locales específicos” y más requisitos estructurales relacionados con la posición de la arquitectura y del arquitecto en la sociedad. El colectivo de combate Ensa, que coordina las acciones en las 20 escuelas del país, pide nada menos que “Estados Generales para lecciones de arquitectura”. El 30 de marzo debe realizarse una reunión con el Ministerio para dar seguimiento a varias reuniones en instalaciones específicas. En particular, la de Rouen (de nuevo el 24 de marzo), que, recuerda el gabinete del ministro y la administración, recibió ayuda de emergencia y en particular “un trabajo y medio” personal administrativo.

Esta movilización toma diferentes formas dependiendo de la escuela, algunas de las cuales son consideradas como tales “heterodoxo” en el lado de la Rue de Valois. “Las lecciones no están garantizadas, pero los profesores están ahí, mantienen a los estudiantes ocupados con otra cosa”.explica un consultor describiendo una situación “conmovedor y difuso” en las escuelas, con “bloques informales”. Una cosa es segura: todas las empresas ahora se ven afectadas en diversos grados.

“Nuestro presupuesto ya ha aumentado un 20% en 2023”

A los empleados y futuros arquitectos que describen una situación“necesidad” y piden un aumento de los recursos, el ministerio responde que Rima Abdul Malak estimó esto en una entrevista con Batiactu en enero “Nunca hemos necesitado tantos arquitectos”ha recibido desde que llegó en 2022, “Un esfuerzo económico sin precedentes” para Ensa con el incremento del presupuesto de 2023 en un 20% del presupuesto destinado a arquitectura.

Esta afluencia de recursos debería hacer posible “Mejorando las Escuelas”explica el séquito del ministro, tras lo cual “graves caídas en las fundaciones a principios de la década de 2010”. El esfuerzo, “Muy importante”Así que está comprometido, según la Rue de Valois, que así lo espera. “Cada año se aumenta el presupuesto para lograr esta modernización”.. Por lo tanto, el plan de acción es “en curso”, y debe continuar; asi seria “Sin superávit presupuestario tras esta movilización”.

“El plan de reestructuración ayudó a Ensa”

Simultáneamente a este aumento del presupuesto, el entorno de la ministra defiende que las escuelas se han beneficiado del plan de recuperación, ya que se destinan 75 millones de euros para la renovación de instalaciones (Burdeos, Lyon, Rouen) y la creación de nuevos locales como en Marsella, donde el instituto mediterráneo de la ciudad y las zonas próximas al Mucem combinarán clases de arquitectura, urbanismo y paisaje.

En esto “gastos inmobiliarios” desde el 1 de enero, gracias al incremento presupuestario, ha podido: una “Esfuerzos de actualización para actores escolares”. En particular, los docentes contratados fueron ascendidos en este punto, mientras que los docentes e investigadores permanentes deberán ascender a partir de septiembre. “Hay que cambiar los estatutos profesionales”. Con este fin, se están manteniendo conversaciones con los interlocutores sociales en particular. El número de plazas docentes creadas es de 80 de las 150 previstas en la reforma de 2018 cuando la pandemia interrumpió el movimiento. “El impulso continúa”estamos seguros Rue de Valois.

“El esfuerzo por alumno es equiparable al de la universidad”

Esta cuestión de la financiación escolar está relacionada con dos informes de inspección de los dos últimos años que mostraban que el gasto medio por estudiante de arquitectura era significativamente inferior al de los estudiantes universitarios. Este gasto se estimó en 8.500 euros, frente a unos 11.000 por alumno medio. Una cifra que recogió François Brouat, presidente del Consejo de Administración de Ensa, durante su comparecencia ante los senadores este mes.

“Esta cantidad está subestimada” dicen consultores. Después “calculado con el mismo criterio que para el gasto medio por estudiante en las universidades”, recibirás la cantidad de 11.300 euros. entonces el esfuerzo seria “comparable”. No es que el gasto por estudiante francés sea particularmente alto en comparación con otros países de la OCDE…

Finalmente, el equipo del Ministro cree que las comparaciones internacionales sobre el número de arquitectos que trabajan en Francia no son posibles mientras desacredite las nociones aceptadas. “no muy confiable”. En el resto de Europa hay diez veces más arquitectos “no corresponde a las mismas realidades profesionales”, particularmente. El ministerio se basa en el informe de la Inspección General de Asuntos Culturales, que establece “aumento del 5%” deseable.

Luis Aro

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